背越式跳高技术 助跑: 背越式助跑的路线为弧形,一般跑6到8步,学生跳高垫厚度,助跑的前段跑直线(和普通加速跑相似),后段(*后3或4步)跑弧线,身体向圆心倾斜,速度愈快倾斜度愈大。 助跑距离简易的确定方法:先确定起跳点。起跳点的位置,一般在离近侧跳高架立柱1米(或横杆长度的四分之一),距横杆投影点50—80厘米处。然后,由起跳点沿横杆的平行方向向前走5步,再向右(右脚起跳则方向相反)转成直角向前走6步做一标记点,再向前走7步画出起跑点,由标记点向起跳点任意划一弧线(该弧线半径约5米),此段即为*后4步的助跑弧线。直段也跑4步,全程共8步。 起跳: 背越式是用远离横杆的腿起跳。起跳时,起跳脚顺弧线的切线方向踏上起跳点,先用脚跟落地并迅速过渡到全脚掌着地。 起跳脚落地时,摆动腿开始摆腿,小学生跳高垫尺寸,当身体*心移到支撑点上方时,身体迅速由倾斜转为正直,摆动腿和两臂快速有力地向上摆起。同时,起跳腿积极蹬伸,完成起跳动作。 在起跳中,多数人是屈腿摆动,摆动腿扣膝向起跳腿同侧肩摆动。摆臂的方式有双臂交替和两臂同时上摆两种。 起跳时,小学生跳高垫,由于摆动腿一侧的髋和腿同时向内上方摆动,使身体转为背对横杆。 过杆和落地: 由于起跳时*盆已经转动,所以起跳后,身体转为背对横杆,摆动腿膝关节自然下放,头和肩先过杆,髋部充分展开,身体成“桥”形,背部与横杆成交叉状态。 当臀部越过横杆时,学生跳高垫,要挺髋成“桥”。
跳高姿势中的跨越式
跨越式跳高是跳高运动中,技术简单、易学的。跳高技术演变过程经历了如下几个阶段:跨越式、剪式、滚式、俯卧式和背越式。不论哪一种跳跃方式都要经历四个阶段即助跑、起跳、腾空和落地。跨越式起跳角度是30--45度,起跳路线是直线,步点可以在起跳点开始反向助跑。跨越式跳高的起跳点在横杆的外侧30厘米处。助跑方向与横杆成45度角。坚持练习,一定会有收获。
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跳高运动员在落地的过程中,动量变化一定.由动量定理可知,运动员受到的冲量i一定;跳高运动员在跳高时跳到沙坑里或跳到海绵垫上可以延长着地过程的作用时间t,由i=ft可知,延长时间t可以减小运动员所受到的平均冲力f,故acd错误,b正确;
故选:b 跳高运动员在落地的过程中,动量变化一定.由动量定理可知,运动员受到的冲量一定,延长与地面的接触时间,可以减小运动员受到的冲击力,
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